El Día Mundial de la lucha contra el sida, que se conmemora cada 1 de diciembre, debería ser una oportunidad para celebrar avances, pero en Chile es un recordatorio de los desafíos pendientes frente a esta epidemia. En la última década, el país ha registrado un aumento del 35% en nuevos casos y un alarmante 59% desde 2010, situándose como la nación con mayor crecimiento de casos por VIH en Latinoamérica.

La situación es especialmente crítica en el norte del país, donde las tasas de nuevos casos confirmados superan con creces la media nacional de 25,7 casos por cada 100.000 habitantes. Arica (52,9), Tarapacá (43,5) y Antofagasta (37,1) lideran estas cifras, revelando focos de alta incidencia que afectan principalmente a jóvenes de entre 20 y 39 años, quienes concentran el 70% de los nuevos diagnósticos.

Pese a estas cifras, persiste la falsa percepción de que el VIH es un tema resuelto. La llegada de tratamientos antirretrovirales efectivos y el concepto de supresión viral han contribuido a esta idea, pero no pueden ocultar las graves inequidades que enfrenta el sistema. Hoy, solo el 74% de las personas que viven con VIH en Chile acceden a tratamiento, muy lejos del estándar del 95% fijado por ONUSIDA. A esto se suma una des-priorización alarmante del VIH en las canastas GES, que limita el acceso a terapias innovadoras en el sistema público.

En este escenario, las personas que pertenecen al sector privado de salud pueden acceder a tratamientos que por su innovación son más seguros, con menos interacciones farmacológicas o son de tipo inyectable, evitando la necesidad de consumir medicamentos todos los días. Este abismo entre ambos sistemas no solo refleja desigualdades de acceso, sino que también impacta directamente en la calidad de vida de quienes viven con esta condición.

El norte del país se alza como un ejemplo paradigmático de esta crisis sanitaria. Las cifras de Arica, Tarapacá y Antofagasta no solo llaman a la preocupación, sino también a la acción inmediata. La implementación de políticas públicas focalizadas en la educación, prevención, el diagnóstico oportuno y el acceso equitativo a tratamientos de calidad es un imperativo ético y sanitario que no puede seguir postergándose.

Es hora de devolver el VIH al centro de la agenda pública y política. Necesitamos campañas educativas sostenidas que desmitifiquen y desestigmaticen el tema, refuercen el uso de métodos preventivos y promuevan la realización de test de detección temprana.

El VIH no es un tema del pasado, y las cifras del norte de Chile, y del país, lo demuestran. En esta víspera del Día Mundial de la lucha contra el sida, recordemos que cada caso nuevo no es solo un número, sino una vida afectada por la desigualdad y el estigma. Responder a este desafío no solo es un acto de justicia social; es, sobre todo, un compromiso con la dignidad y el derecho a la salud de todos los chilenos.

"Las cifras de Arica, Tarapacá y Antofagasta no solo llaman a la preocupación, sino también a la acción inmediata".

Dr. Pablo Herrera, Inmunólogo Clínico, vicepresidente de la Corporación SIDA Chile e integrante del Comité Consultivo de VIH de la SOCHINF

Definitivamente, sin lugar a ninguna duda, se puede inferir que hubo un cambio en el tenor del discurso de los colectivos feministas.

Donde decía: "Amiga yo te creo a rajatabla", ahora dice: "Amiga, me lo demuestras, y yo te creo".

Se han escuchado muchas razones por la sorpresiva "voltereta", pero la tesis más repetida por los expertos, es que ocurriría cuando la víctima de abusos, es de la "vereda del frente", en otras palabras, "con menos ritmo que una gotera para bailar y saltar" en la calle gritando arengas del colectivo, o cuando el respectivo abusador, era un asiduo seguidor y/o participante de las coreografías del colectivo, en sus otrora manifestaciones dancísticas callejeras.

En resumen, hoy lo que queda de la original arenga sería, "Amiga dime con quién andas y te diré si te creo".

Luis Enrique Soler Milla

Vivimos en una sociedad en constante transformación y donde la digitalización de contenidos culturales forma parte del cotidiano. ¿cómo incorporar esas tecnologías en escuelas o museos, pero sin perder la vinculación con la historia y la cultura? ¿Todo será virtual de ahora en adelante? ¿Eso incluye también al Patrimonio? ¿Significa eso que los museos desaparecerán como espacios de preservación de la cultura?

La virtualización del patrimonio debe considerarse antes como una herramienta que como un fin en sí mismo y digitalizar colecciones es una forma de preservar y difundir la cultura de las comunidades, ofreciendo varias ventajas.

Hoy en día, las narrativas museográficas tienden cada vez menos a la linealidad, son resultado de procesos dinámicos, co-producción del conocimiento, donde participan las comunidades cuyo objetivo es reflejar la riqueza patrimonial con la que estas cuentan, por lo tanto, los museos se vuelven más inclusivos y participativos generando sentido de pertenencia.

La ventaja de estas experiencias virtuales que ofrecen los Museos Interactivos Digitales es que permiten realizar una lectura en distintas capas, encontrando nuevos significados y los visitantes pueden interactuar y tener una experiencia individual. Así, los museos tienden cada vez más a adaptarse en sus propuestas, a las necesidades de distintos usuarios con lo cual se enriquece la experiencia.

Esto último es importante, por cuanto la gamificación, que se presenta en videojuegos o en juegos de Realidad Virtual, atrae a público más joven, generando nuevas audiencias y no es menor su potencial didáctico puesto que "las tecnologías digitales permiten al público no sólo apreciar los objetos sino también sentirlos y experimentarlos a través de la comunicación y la interacción dentro de un entorno cómodo y agradable que aumenta la motivación para el aprendizaje y hace este más perdurable." Pensemos que los establecimientos educacionales, que a partir del año 2025 incorporan una nueva asignatura: Patrimonio, con lo cual los museos deben ser considerados aliados de los procesos educativos.

Más allá de la experiencia lúdica y sensorial que representan la realidad virtual, las experiencias inmersivas o la realidad aumentada, y que requieren planificación, conocimiento de los territorios y sus comunidades para que lo tecnológico no opaque al contenido, está la posibilidad de acceder a experiencias, a realidades, historias, y un cúmulo de conocimientos que de otra forma no podríamos ni soñar con aproximarnos, con lo cual, los Museos Interactivos Digitales permiten democratizar el acceso a la cultura.

Carla Taramasco Toro, directora del Instituto de Tecnología para la Innovación en Salud y Bienestar de la Universidad Andrés Bello