Mayo es uno de los meses más importantes para los iquiqueños. El llamado Mes del Mar se vive de una forma distinta en la capital regional, principalmente el Veintiuno, cuando se recuerda a los héroes de La Esmeralda.

Se trata de un mes diferente, donde los colegios y las distintas organizaciones sociales realizan diversas actividades que permiten hacer un alto en el día a día para conmemorar el Combate Naval de Iquique y resaltar la importancia de los actos heroicos que identifican en pleno a quienes nacieron en la Tierra de Campeones.

Pero también es un mes que permite reflexionar sobre el estado de la ciudad. Era costumbre de otros tiempos el engalanar casas y barrios, que las calles lucieran ornamentadas, mejor presentadas y, por sobre todo, limpias, algo que hoy se echa mucho de menos.

Lamentablemente, buena parte de ese orgullo por tener una ciudad limpia y bonita se ha perdido y el desinterés parece abarcarlo todo. No obstante, es deber de la autoridad mostrar gobernabilidad y gestionar para que las ordenanzas se cumplan.

Hoy cualquiera tira basura donde quiere, estaciona como quiere, incluso en lugares señalizados para no hacerlo, o utiliza los espacios públicos para lo que quiere. Es hora que exista un freno a demasiado desorden que abunda en medio de la inacción de la autoridad.

En ese sentido, es necesario que se fortalezcan los equipos municipales de inspectores, de modo de generar una labor más desplegada en la ciudad, esto con el objetivo que Iquique no se siga deteriorando. Está claro que no son carabineros, pero bien pueden asumir un rol clave en el ordenamiento de los espacios públicos, algo que las policías no pueden realizar, menos en medio de una crisis de inseguridad.

Es importante que en un mes como mayo, donde florece el espíritu iquiqueño, se logren generar acciones que contribuyan a mostrar una ciudad más acogedora, donde las calles dejen de ser un basurero, un aparcadero de vehículos sin control o un paraje de cráteres que cada día se acrecienta.

En vísperas de celebraciones tan importantes, es necesario que todos aporten, desde el ciudadano de a pie, el empresario y las autoridades de cualquier color político, porque Iquique lo necesita urgente.

"Es hora que exista un freno a demasiado desorden que abunda en medio de la inacción de la autoridad".

Actualmente enseñar es desafiante para las y los docentes en Chile y más en nuestra región, dado los indicadores de efectividad escolar hasta el año 2019.

En esta época en que aún las habilidades del siglo XXI no se despliegan en las escuelas, se desarrolla una educación del siglo XX para generaciones del siglo XXI, dado que este año es 2023, en dos años será 2025 y todavía no existe un fase que aborde una pedagogía para las generaciones actuales que cada vez son más tecnológicas. Esta fase es netamente metodológica, pero también paradigmática, por tanto, necesita un cambio de paradigma.

La emergencia y preocupación por la Inteligencia Artificial (IA) y el impacto del ChatGPT, demuestra que en su acceso ya abierto con la mágica palabra Open, genera todo un mundo de respuestas ante la pregunta que es la máxima humaba del principio de la ciencia. En este sentido, las respuestas que la misma escuela debía asumir por medio del y la docente (Albert, 2004), ahora son respondidas por una entelequia tecnológica, mas con ello, el desafío de generar las preguntas que en sí tienen los estudiantes, no serán completamente en el escenario escolar.

La generación de una pregunta en un y una estudiante es la demostración que está aprendiendo y desarrollando sus habilidades cognitivas superiores. Ahora, el desafío es no solo ante la tecnología, sino ante complejidades y sobre todo brechas generacionales y por ello hay dos formas.

La primera es el currículum, que tiene un mérito en ello el Mineduc y el esfuerzo constante en la instalación de nuevos paradigmas de enseñanza y eso se evidencia en los materiales que se disponen; y la segunda es la Formación Inicial Docente que debe incorporar los nuevos paradigmas y metodologías, sumando la IA y en ello, tener un cuerpo académico que tenga presencia en las escuelas y colegios, como a la vez que desarrolle una docencia y una investigación educativa y de didáctica de la especialidad que resuma su quehacer, dado que la investigación es uno de los pilares de las universidades, desde la época medieval.

En sí, el desafío es constante y valorable es que las y los docentes lo hagan diariamente, en forma silente y como parte de su trabajo, porque al ser desafiante, invita a su mejoramiento constante y la tarea no solo es de el y la estudiante, sino también de el y la docente.

"La generación de una pregunta en un y una estudiante es la demostración que está aprendiendo".

Patricio Rivera Olguín,, académico Unap

De dulce y agraz fue la noticia de la rectificación de Servel por la mesa de Colchane. La felicidad de los republicanos por lograr el doblaje era el lamento de la abanderada de Comunes, Romina Ramos, cuya victoria fue un espejismo.

Voto obligatorio

No hay duda que el regreso del voto obligatorio ha cambiado el escenario político. Al parecer, ahora más que en los últimos años, será clave una poderosa gestión de las autoridades que pretenden ir por alguna reelección. Los electores quieren más acción y menos verso.

Merece atención

El alto porcentaje de votos nulos y blancos también responde en buena medida al escaso conocimiento que tenían los electores de los candidatos y sus propuestas. No cabe duda que es un tema a revisar, ya que la democracia requiere información y debate.